Наши дети растут с интернетом. А как на это реагировать родителям, которые росли во дворах? Чтобы лучше разобраться в этом вопросе, Перемена.медиа побеседовала с Дмитрием Мельником, одним из лучших IT-специалистов Казахстана, сотрудником калифорнийской компании «Access Softek» и папой двоих детей.

Дмитрий Мельник
Один из лучших IT-специалистов Казахстана, сотрудник калифорнийской компании «Access Softek»
Должны ли родители ограничивать детей в использовании интернета?
За последние 10 лет технологии так прочно вошли в нашу повседневную жизнь и работу, что отрицать их или отказываться от использования – неразумно. Родителям следует принять это как данность и лишь направить в нужное русло то, как дети проводят время за телефоном или компьютером. Конечно, если маленький ребенок смотрит мультфильмы на планшете, это не лучший вариант досуга, но иногда единственный способ отвлечь ребенка и делать срочные дела. Главное здесь – не злоупотреблять и дозированно разрешать малышам сидеть с гаджетом.
В целом, базовое правило отношений детей с интернетом – не запрещать пользоваться, а замещать более интересными занятиями. Например, найти хобби в «офлайне», чаще проводить время всей семьей. А в самой сети родителям стоит показать детям полезные и познавательные сайты, например, — развивающие игры, сервисы, где можно найти друзей-сверстников по всему миру или изучать английский в игровой форме. Детям постарше можно показать приложения для онлайн-прогулки по Лувру или Эрмитажу.
Мне кажется, маленьким детям достаточно проводить в интернете не больше 1-2 часов в день. И не забывайте, что дети всегда берут пример со взрослых, в первую очередь, со своих родителей. Если после работы вы сразу садитесь смотреть телевизор или ужинаете с телефоном в руке, то и ребенок будет действовать по такой же модели. Значит, вам нужно сначала изменить свои привычки.
Как вы относитесь к тому, что дети много играют в компьютерные игры (на приставке, в телефоне)?
Я не сторонник того, чтобы дети часто играли в виртуальные игры. Вы никогда не задумывались, почему они так затягивают? На самом деле, это чисто физиологический процесс. Во время игры в мозгу вырабатывается дофамин – гормон удовольствия. Этот же гормон вырабатывается, когда вы едите сладкое пирожное, например. И мозгу нравится это быстрое удовольствие, полученное без усилий. Он хочет получать его все больше и больше. Так возникает игровая и интернет-зависимость. Лучше с самого начала, с раннего возраста контролировать время, проведенное детьми в игре. Но в целом, играть за компьютером в умеренном количестве – абсолютно нормально. По мере взросления, как правило, дети начнут уделять им меньше времени.
Для справедливости надо отметить, что игра игре рознь, и часто в игровой форме человек может что-то изучать или приобретать новые навыки. Например, игры в жанре стратегия развивают то самое стратегическое мышление, стимулируют принимать быстрые решения в сложных ситуациях, развивается навык командной игры. В этом случае я бы посоветовал родителю понять, как сам ребенок относится к своим играм. Расскажите о важности тактики в играх и вообще в какой-либо деятельности. Предложите больше узнать интересных фактов о создании игры, почитать тематическую литературу. Возможно, это отвлечет его от постоянной игры. Кстати, сфера разработки компьютерных игр – очень перспективная сфера для работы, которая будет активно развиваться в ближайшие годы.

Отличается ли интернет-среда в Казахстане от зарубежных страх?
Да, действительно, мы несколько отстаем в вопросах того, как используем интернет-пространство. Во всемирной сети, преимущественно на английском языке, очень много пишут о последних достижениях науки и техники – искусственном интеллекте, медицине и образовании будущего, стартапах, электромобилях и т.д. В нашей среде эти темы не очень популярны и о них мало пишут. В школах об этом тоже не говорят. Я считаю, что это большой минус — наши дети не заглядывают таким образом в будущее и не строят свою жизнь в соответствии с новыми реалиями.
Кроме того, самое большое различие в том, что во всемирной сети контент гораздо качественнее, разнообразнее и доступнее, чем на казахском и русском языках. Одним из ярких примеров доступного контента является Netflix – это американский интернет-сервис, предоставляющий пользователям возможность легально смотреть практически любые фильмы, сериалы и телепередачи. Практически в каждой нише есть такой ресурс-гигант, где можно найти всю необходимую по теме информацию в одном месте. Это делает пользование интернетом намного удобнее.
Есть еще одно важное различие – многие казахстанские дети, подростки смотрят, как правило, молодых русскоязычных блогеров. И почти все они вещают в формате развлекательного видеоблога или каких-то видеообзоров. Разнообразие и качество контента у англоязычных блогеров в данном случае также выше.
Казахстанские родители все чаще отдают детей в кружки робототехники и программирования. Есть ли в этом польза?
Как я говорил выше, почти все сферы жизни сегодня развиваются через новые технологии. Соответственно, IT-сфера является одной из самых перспективных и высокооплачиваемых в ближайшем будущем. Мне кажется, стоит записать ребенка в такой кружок и познакомить его с азами программирования. У современных детей должен быть доступ к информации и технологиям, но здесь, как и в любом деле, важно отталкиваться от желаний и способностей самого ребенка. Не вижу смысла заставлять его заниматься, если ему это неинтересно. А вот если ребенку нравится собирать роботов, делать несложные игры и вообще создавать что-то в цифровой среде, то лет с 12 его можно профориентировать и направлять к определенной специализации в IT. Впрочем, у ребенка должны быть и определенные способности к программированию – это аналитический склад ума, знание и понимание математики, логики, а также усидчивость и высокая концентрация внимания.
В программировании есть понятие «Agile» — это гибкая методология разработки софта, которая предусматривает разбивку рабочих процессов на краткосрочные периоды, постоянное отслеживание результатов и возможность менять приоритеты в ходе работы. И, как в любой работе, главное здесь – эффективный результат.
Если проводить аналогию, то родителям стоит взять на вооружение метод «Agile-воспитания» для детей. То есть гибко подходить к тому, что нужно самому ребенку, получать от него обратную связь и не бояться метода проб и ошибок. В конце концов, вы придете к нужному результату.
Кибербезопасность – как защитить детей от угроз, подстерегающих их в сети?
Действительно, в интернете дети могут подвергаться манипуляциям со стороны других пользователей. В этом вопросе следует подходить к проблеме с холодной головой.
В первую очередь нужно объяснить ребенку, какие угрозы таятся в интернете и как на них реагировать. Далее нужно показать как ограничить доступ к своим данным, как блокировать вредные ресурсы, рассказать о распространенных схемах мошенничества в сети. Обязательно нужно научить ребенка сообщать вам обо всех попытках общения со стороны других взрослых и агрессивно настроенных пользователей. Предупрежден – значит вооружен.
Второй шаг – фильтрация интернет-ресурсов, которые доступны с ваших устройств. Это можно делать как в настройках браузера, так и с помощью дополнительных услуг от вашего провайдера, где есть функция безопасного «детского» интернета. И все же гораздо важнее разговаривать с ребенком, интересоваться его увлечениями и обсуждать с ним важные вещи.
Комментарии закрыты